Mes critères qualité
J’enseigne la langue, ma langue maternelle. En tant que formateur, je suis disponible à distance en Visio, que ce soit pour des cours collectifs ou individuels.
J’ai bâti une plateforme LMS qui permet de stocker l’ensemble des documents pédagogiques et administratifs et de les rendre accessibles aux parties prenantes, limitant ainsi leur impression.
En interne, nos documents sont rassemblés dans un Cloud, ce qui évite les impressions et permet le partage. Dé même, je suis équipé d’un outil de visioconférence, afin de réaliser mes échanges internes sans déplacements. Je propose également cette solution à nos clients lors de l’organisation de rendez-vous.
• Je procède à la finalisation du dossier pour répondre à l’ensemble des critères du décret qualité des formations. Nos critères qualité visés sont, notamment, les suivants :
• L’identification précise des objectifs de la formation et son adaptation au public formé,
• L’adaptation des dispositifs d’accueil, de suivi pédagogique et d’évaluation aux publics de stagiaires. L’adéquation des moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement à l’offre de formation, La qualification professionnelle et la formation continue du personnel chargé des formations,
• Les conditions d’information du public sur l’offre de formation,
• La prise en compte des appréciations rendues par les stagiaires,
• L’évaluation de la qualité de la formation
Pendant la session, l’acquisition des modules est évaluée de manière formative (qcm, questions/réponses, jeux formatifs, mises en situations, etc.) puis, de manière sommative afin d’attester du niveau de connaissance acquis en fin de formation.
Linguainspire demande également au stagiaire de remplir à chaud un questionnaire de satisfaction sur l’ensemble de la formation en fin de programme.
Une attestation de fin de formation est remise à chaque stagiaire. Elle indique le niveau d’acquisition des connaissances suite à l’évaluation sommative, si prévue par le programme. Vous recevez, en fin de formation :
L’attestation de présence, L’attestation de fin de formation, Le certificat de compétences acquises selon le programme suivi.
En interne, nos documents sont rassemblés dans un Cloud, ce qui évite les impressions et permet le partage. Dé même, je suis équipé d’un outil de visioconférence, afin de réaliser mes échanges internes sans déplacements. Je propose également cette solution à nos clients lors de l’organisation de rendez-vous.
• Je procède à la finalisation du dossier pour répondre à l’ensemble des critères du décret qualité des formations. Nos critères qualité visés sont, notamment, les suivants :
• L’identification précise des objectifs de la formation et son adaptation au public formé,
• L’adaptation des dispositifs d’accueil, de suivi pédagogique et d’évaluation aux publics de stagiaires. L’adéquation des moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement à l’offre de formation, La qualification professionnelle et la formation continue du personnel chargé des formations,
• Les conditions d’information du public sur l’offre de formation,
• La prise en compte des appréciations rendues par les stagiaires,
• L’évaluation de la qualité de la formation
Pendant la session, l’acquisition des modules est évaluée de manière formative (qcm, questions/réponses, jeux formatifs, mises en situations, etc.) puis, de manière sommative afin d’attester du niveau de connaissance acquis en fin de formation.
Linguainspire demande également au stagiaire de remplir à chaud un questionnaire de satisfaction sur l’ensemble de la formation en fin de programme.
Une attestation de fin de formation est remise à chaque stagiaire. Elle indique le niveau d’acquisition des connaissances suite à l’évaluation sommative, si prévue par le programme. Vous recevez, en fin de formation :
L’attestation de présence, L’attestation de fin de formation, Le certificat de compétences acquises selon le programme suivi.