Arabe générale: Certification FLEX
- Description
- FAQ
La langue arabe est la langue officielle de nombreux pays tels que l’Arabie Saoudite, les Émirats Arabes Unis, le Liban, le Quatar, l’Algérie, l’Égypte, la Libye, le Maroc, la Tunisie, le Soudan… Cette Formation Professionnelle en langue arabe a pour objectif de permettre aux salariés d’acquérir de nouvelles compétences afin d’enrichir leur carrière professionnelle, et pour ceux qui souhaitent évoluer leur carrière dans les domaines du tourisme et du luxe. Et, pour les salariés qui travaillent avec le monde arabe ou seront amenées à travailler en arabe, soucieuses d’être rapidement à l’aise et efficace lors d’un rendez-vous professionnel, de réunion ou de présentation en arabe.
DUREE recommandée 30 heures
PREREQUIS : débutant
LES COMPETENCES OBJECTIVES DE LA FORMATION:
– Acquisition des compétences linguistiques professionnelles.
– S’approprier des méthodes les plus récentes de communication efficaces et adaptées
– Savoir mettre en valeur son travail et ses résultats.
CONTENU DU PROGRAMME DE LA FORMATION Les premières étapes d’un échange professionnel réussi :
– Les expressions à connaître pour gérer une conversation face à face ou téléphone
– Savoir présenter sa vie sociale et professionnelle Enrichissement du vocabulaire essentiel
– Vocabulaire lié à votre secteur d’activité et à votre travail quotidien
– Vocabulaire de base du contact professionnel Pratique – Améliorer sa fluidité de la langue –
– Exercices de prononciation et d’accentuation
– Exercices de re-formulation de messages oraux Expression orale professionnelle
– Simulations de situations de communication
– Prise de parole en continu et sous forme dialoguée sur des thèmes complexes
– Reformulation orale complète des idées directrices d’un document oral ou écrit. Comprendre et répondre aux documents pro.
– Format et mise en page : dates et chiffres, mots de liaison, formules de politesse
– Courriers et emails : demande de renseignement, lettre de réclamation, courrier standard, compte-rendu de réunion. Animer ou participer à une réunion
– Annoncer l’ordre du jour
– Savoir exprimer clairement une idée, son avis, son accord ou son désaccord
– Savoir argumenter, discuter, négocier
– Poser des questions correctement
– Savoir répondre aux questions Assurer une présentation professionnelle en arabe
– Présenter les chiffres de la société
– Résumer une situation
– Décrire un produit et son processus de production
– Décrire succinctement le bilan de la société Les situations de communication informelle
– Pouvoir aborder des sujets extraprofessionnels
– Savoir gérer un repas d’affaires en arabe
– Connaître les différences entre milieux d’affaires français et anglo-saxons : règles de politesse, conventions de prise de parole… J’attends aussi que ma formation aborde les thèmes suivants : ……………………………………………………………..………… ……………………………………………………………..…………
• Points forts de la formation
– Un programme de formation technique et minutieux.
– Un tour complet des sujets professionnels à maîtriser en arabe.
– Une méthode pour lever les appréhensions à l’utilisation de la langue.
• Organisation Contact : Hicham BECHTAWI 06 24 01 74 42 hicham.bechtawi@gmail.com Formateur/organisateur
• Moyens pédagogiques et techniques
– Cours Face à face en individuel ou en groupe avec un formateur de langue arabe.
– Documents supports de formation projetés.
– Exposés théoriques, Etude de cas concrets, Quizz, mises en situation répétées et coaching terrain
– Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation. Possibilités des cours à distance par Zoom Salle polyvalente, ateliers, manuels, supports informatiques, équipement audiovisuel, machines pour la formation pratique, tests (Méthode Aljazira) …
• Dispositif de suivi de l’exécution de d’évaluation des résultats de la formation
– Feuilles de présence.
– Questions orales ou écrites (QCM)
– Mises en situation.
– Formulaires d’évaluation de la formation
– Suivi de l’exécution du programme et appréciation des résultats (synthèse, compte-rendu) Pendant votre formation :
• Un suivi par un formateur expert | – |
• Des supports de cours numériques | – |
• Un espace en ligne multi-support | – |
• Des tutoriels vidéo et des exercices | – |
1 – La progression pédagogique Les thèmes abordés en vue d’atteindre les objectifs préalablement déterminés sont progressifs pour aider les stagiaires à l’acquisition de connaissances théoriques, de gestes et de techniques professionnels sans difficultés.
2 – L’encadrement Il est exercé par un formateur compétent. Les moyens d’encadrement s’apprécient par les compétences techniques, professionnelles, et pédagogiques de l’ intervenants, validées par des diplômes et issu d’une longue expérience professionnelle.
3 – Le suivi de l’exécution du programme Linguainspire contrôle l’exécution physique de l’action de formation et justifie sa réalité. Il se traduit par un dispositif informatique intelligent, et par des feuilles de présence émargées par les stagiaires et le (les) formateur(s), les plannings d’intervention, les évaluations intermédiaires effectuées…
4 – L’appréciation des résultats Linguainspire observe si le bénéficiaire a atteint ou non l’objectif de l’action par un mode d’appréciation des résultats validés par de tests réguliers des connaissances et de l’évaluation de l’action de formation par les stagiaires, au regard des objectifs visés.
A l’issue de la formation, l’organisme de formation délivre au stagiaire une attestation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de la formation. Conditions d’inscription : Prérequis : aucun
Modalités d’admission : Admission sans disposition particulière
Durée : 30 heures
Construction tarifaire : Forfait
Montants : 960,00 € Les frais de passage de la certification sont inclus dans les frais pédagogiques. Frais pédagogiques – Net de TVA : 0,00 € Frais de la formation : – TOTAL – HT : 960,00 € TVA NON APPLICABLE – ARTICLE 293 B DU CGI
Délais d’accès à la formation : 1 mois de délai estimé Le candidat peut s’inscrire : – Au plus tôt 6 mois avant le début de la formation, – Au plus tard 15 Jours avant le début de la formation.